3.Ученик (возраст ретривера от 6 до 14 месяцев)

 

Главная задача этого периода – обучить щенка базовым навыкам, основе охотничьего мастерства. В период взросления преимущественно используется дрессировка, предусматривающая в той или иной степени принуждение.

 

2.4.Знакомство с птицей

 

Знакомство с живой птицей в раннем детстве крайне важно для щенка ретривера. Как пишет Е.Н.Мычко в книге «Поведение собаки», это необходимо именно в этом критическом периоде для запечатления образа добычи, без чего развитие присущего породе комплекса охотничьего поведения в полном объеме невозможно.

Знакомство с битой птицей.

2.3.5.Следовая работа.

 

Следовой поиск наряду с подачей — это та часть работы, которую ретривер выполняет после выстрела. След — метки запаха, которые птица оставляет на земле и в воздухе, когда идет или бежит по полю.

При следовом поиске собака должна двигаться медленно, концентрироваться на запахе у поверхности земли и следовать за единственным, определенным запахом следа птицы.

2.3.4.Выдержка.

 

 

Познакомив щенка с «концепцией выдержки» при кормлении, можно закреплять ее и при играх с подачей. Для этого поместите щенка между ног в положении сидя на коленях. Обхватите руками на уровне его груди. Киньте поноску и отпустите щенка через пару секунд простым убиранием рук. Как только щенок поймет концепцию задержки и станет спокойнее, увеличьте продолжительность задержки.

2.3.3.Контроль хватки.

 

Основной принцип, которым должен руководствоваться в этот период хозяин, – не позволить сформироваться у щенка жесткой хватки. Поэтому собаку с предметом в пасти нельзя преследовать или наказывать. Нельзя вырывать ничего из пасти щенка или играть в перетягивание любых предметов.

2.3.2.Подача.

 

Обучающие подаче игры начинают после установления контакта со щенком. Для первых занятий подойдет мячик для большого тенниса, но в дальнейшем лучше использовать в качестве апортировочного предмета свернутую в трубочку материю, перевязанную по краям веревочкой.

2.3.1.Послушание.

 

Обучение командам послушания, кроме очевидных преимуществ превращения собаки в нормального горожанина, позволяет установить взаимосвязь между вами и укрепить ваше положение «вожака стаи».

Команда «Сидеть!».

Настоящее и будущее натаски ретриверов в России.

 

Предлагаемая вашему вниманию статья была написана и опубликована на сайте "Ретривер"  5 лет назад. Многое поменялось с того времени: значительно вырос интерес к ретриверу как к подружейной собаке и, как следствие, вопросам его натаски; различными клубами проводились семинары с профессиональными натасчиками из Финляндии и Англии; в интернете стали активно обсуждаться вопросы связанные с натаской ретриверов;  энтузиасты-охотники стали обмениваться опытом:только на страничках нашей группы выложено более 100 часов видео, посвященных натаске ретривров; стал доступен в России инвентарь для натаски.

Чему учить ретривера?

 
Жуковский П. В.
Специально для группы "Ретриверы и охота с ними"
Сайта Питерский охотник
 

Цель данной заметки дать общее представление будущему владельцу ретривера о том, чему надо учить свою собаку.

Главное предназначение ретривера: поиск и подача битой дичи и подранков с суши и воды. Разберем по порядку возможные ситуации на охоте:

Идеология воспитания, обучения и натаски ретривера


 
Жуковский П. В.
Специально для группы "Ретриверы и охота с ними"
Сайта Питерский охотник


Итак, перед вами стоит задача вырастить щенка ретривера послушным членом семьи и незаменимым помощником на охоте. Процесс воспитания, обучения и натаски, по сути, сводится к установлению полного контроля над ретривером. Для этого требуется контролировать только три вещи: его «мозги», его действия, его пасть. Рассмотрим эти составляющие.